EL PORTAFOLIO DE JULIA

Catamarca: Patrimonio

Una excelente herramienta para trabajar en el aula

El atlas Catamarca, es una excelente herramienta para llevar al aula. Para aquellas escuelas que cuentan con Internet www.atlas.catamarca.gov.ar es el sitio que les invito a recorrer, es muy fácil de navegar, en el encontraran: cronología interactiva, banco de mapas con un sin fin de datos actualizados y... la posibilidad de imprimir con un formato predeterminado, la novedad que el equipo técnico incorporó el año pasado es "Catamarca Histórica" allí pueden encontrar los últimos doscientos años de la Historia de NUESTRA Provincia. Para quienes gustan de la lectura en papel, podrán imprimir en versión PDF la información.
Lo más importante es que accedes a la información en un click.

Las escuelas que no cuentan con Internet, pueden acceder a un DVD que podrán trabajar como si navegaran en la web.

Actividades: Reconociendo el patrimonio Intangible

Propuesta de trabajo: Comprendiendo el Patrimonio Intangible

1. Te propongo que utilizando la herramienta “ENTREVISTA”, realices entrevistas a personas mayores de la tercera edad (entre 65 y 90 años) familiares, vecinos, amigos, etc. El objetivo es recolectar información sobre antiguas tradiciones, leyendas, costumbres antiguas (sociales, culturales, laborales), cantos y adivinanzas tradicionales, leyendas o cuentos locales, comidas típicas, acontecimientos importantes ocurridos en la localidad (catástrofes, visitas ilustres, etc.)

2. Con los datos obtenidos armar un mural o un diario mural que contenga la información.

Patrimonio Intangible

Patrimonio Intangible

El patrimonio intangible está constituido por aquella parte invisible que reside en el espíritu mismo de su cultura. El patrimonio cultural no se limita a las creaciones materiales. Existen sociedades que han concentrado su saber y sus técnicas, así como las memorias de sus antepasados, en la tradición oral. La noción de patrimonio intangible o inmaterial prácticamente coincide con la de cultura, entendida en un sentido amplio como el conjunto de rasgos distintivos, espirituales, materiales, intelectuales y afectivos que caracterizan una sociedad o grupo social, y que más allá de las artes y de las letras, engloban los modos de vida, los derechos fundamentales del ser humano, los sistemas de valores, las tradiciones, y las creencias.

El patrimonio intangible está constituido, entre otros elementos, por la poesía, los ritos, los modos de vida, la medicina tradicional, la religiosidad popular y las tecnologías tradicionales de nuestra tierra. Integran la cultura popular las diferentes lenguas, los modismos regionales y locales, la música y los instrumentos musicales tradicionales, las danzas religiosas y bailes festivos, los trajes que identifican a cada región, la cocina, los mitos, las leyendas, las adivinanzas, las canciones de cuna, los cantos de amor y villancicos, los dichos, los juegos infantiles y creencias mágicos

Actividades: Reconociendo el patrimonio

Propuesta de Trabajo:

Salida Didáctica: “Recorriendo nuestro pueblo”

1. Observa atentamente mientras realizas el recorrido.

2. Describir lo que observas (edificios: estado, conservación, características, datos que conoces sobre el mismo, particularidades de localización del edificio, paisaje natural, etc.)

3. Grafica lo que ves, indica las posibilidades de su utilización turística. (ten en cuenta los detalles: colores, materiales de construcción, etc.)

4. Tomar fotografías de lo que consideres relevante. (En la medida de tus posibilidades filmar la salida)

Tema: Reconociendo el sentido de Patrimonio Cultural. Una primera distinción que se hace con respecto al Patrimonio, es entre el patrimonio natural y el cultural.

	Patrimonio Natural
		El patrimonio natural está constituido por la variedad de paisajes que conforman la flora y fauna de un territorio. La UNESCO lo define como aquellos monumentos naturales, formaciones geológicas, lugares y paisajes naturales, que tienen un valor relevante desde el punto de vista estético, científico y/o medioambiental. El patrimonio natural lo constituyen las reservas de la biosfera, los monumentos naturales, las reservas y parques nacionales, y los santuarios de la naturaleza.

	Patrimonio Cultural
		El patrimonio cultural está formado por los bienes culturales que la historia le ha legado a una nación y por aquellos que en el presente se crean y a los que la sociedad les otorga una especial importancia histórica, científica, simbólica o estética. Es la herencia recibida de los antepasados, y que viene a ser el testimonio de su existencia, de su visión de mundo, de sus formas de vida y de su manera de ser, y es también el legado que se deja a las generaciones futuras.
	El Patrimonio Cultural se divide en dos tipos, Tangible e Intangible.
	El patrimonio tangible es la expresión de las culturas a través de grandes realizaciones materiales. A su vez, el patrimonio tangible se puede clasificar en Mueble e Inmueble. Patrimonio Tangible Mueble: comprende los objetos arqueológicos, históricos, artísticos, etnográficos, tecnológicos, religiosos y aquellos de origen artesanal o Folklórico que constituyen colecciones importantes para las ciencias, la historia del arte y la conservación de la diversidad cultural del país. Entre ellos cabe mencionar las obras de arte, libros, manuscritos, documentos, artefactos históricos, grabaciones, artesanías, fotografías, audiovisuales y otros objetos de carácter arqueológico, histórico, científico y artístico.